投资热加速在线教育竞争 内容创新成突围砝码

每经记者 赵娜 孟庆建发自北京、深圳经过2012年的蛰伏、2013年的爆发和2014年的发酵，互联网教育产业已经粗具雏形，成为互联网创业“下一个弯道超车的机会”。近期，好未来以1500万美元领投果壳网；2014年7月，新东方与腾讯联手成立在线教育公司；2014年2月，YY（欢聚时代）发布教育品牌100教育，并称将投入10亿元布局做教育

每经记者 赵娜 孟庆建发自北京、深圳

经过2012年的蛰伏、2013年的爆发和2014年的发酵，互联网教育产业已经粗具雏形，成为互联网创业“下一个弯道超车的机会”。

近期，好未来以1500万美元领投果壳网；2014年7月，新东方与腾讯联手成立在线教育公司；2014年2月，YY（欢聚时代）发布教育品牌100教育，并称将投入10亿元布局做教育。

市场研究机构艾瑞咨询的统计数据显示，近几年中国在线教育市场的增长率将保持在20%上下，2015年有望突破千亿大关，达到1191.7亿元。

易观国际分析师王琼认为，未来在线教育产业在平台和内容领域将分别形成寡头竞争，垂直细分类目则会“百花齐放”。

市场萌动期现混战

沪江网从最初的外语BBS逐渐形成了从门户、电商到网校业务的矩阵；站长搜索一方面以工具型产品有道词典“霸占”用户时间，另一端以云课堂等课程类产品提升内容竞争力。眼下，以发展平台为战略成了二者的共性，显示了国内在线教育市场的机遇，但因中途变现速度慢而失败的企业例子也不少。这当中的警示是：即便拥有付费用户也必须认清，在线教育消费属于购买虚拟产品和服务，体验周期和重复付费周期均较长。

王琼表示，综合而言，很多创业者都意识到在线教育是趋势之一，却未认清形势就盲目进场，“产品本身没有做到创新和差异化”。

易观智库在近日发布报告称，目前国内在线教育市场多种盈利模式探索并行。王琼点出，与国外市场相比，国内用户对在线教育的付费意愿仍偏弱。整体而言，国内在线教育市场处于探索期和启动初期，欠缺比较成熟的盈利模式，因预期前景巨大，竞争只会愈加激烈。

对于 “流量赢家”BAT、YY等对在线教育的介入，沪江网副总裁徐华称，短期内主要是培育市场、教育用户的作用较明显。学堂在线总裁刘文博认为，BAT在网络基础架构、云计算、视频分发、社交平台的构建上都表现优异，其思维方式、对用户的号召力以及变现能力已间接影响到了中国教育，但教育产业的特性是以内容为主且需人际互通，BAT能否完全进入“体制内”还不好说。

投资趋于冷静

《每日经济新闻》记者简单梳理后发现，2014年，以宝宝树、VIPABC、51Talk、一起作业网、极客学院等为代表的多个项目均获得了不同额度的融资，其中数额较大的一笔投资是VIPABC获得总金额达1亿美元的B轮融资。

按照艾瑞咨询预测，2014~2016年我国在线教育行业规模为998亿、1191.7亿和1437.2亿元，同比增速分别为18.9%、19.4%和20.6%。另据统计，自2013年初以来，平均每天有2.6家在线教育公司诞生。不过，市场极度膨胀后总伴随着泡沫，2014年下半年在线教育市场投资热度出现明显降温，那好网、梯子网、勤学客、热线英语等数十家机构在2014年关张。

艾瑞咨询分析师刘冬梅表示，2014下半年，从投资笔数和数额上，在线教育投资都出现了明显的降温趋势。教育本身是基础产业，盈利周期很长，资本有快速变现需求，价格被炒高。

同时，也有迹象表明在线教育产业的投资潮经过“降温”后，开始由盲目转向相对清晰。好未来发布的《中国在线教育行业图谱（2014年秋）》显示：2014年5月以来的投资金额为4.7亿美元，从分布领域看，中小学、职业技能、成人外语成为资本追逐的热门。

雷雨资本创始人俞文辉认为，2015年在线教育仍会是资本关注热点。新的创业项目仍在不断涌现，众筹平台微投网数据，有超过20%的项目是在线教育项目。产业资本开始进场，在线教育概念在二级市场也是被热炒的标的。“能够承受较长资金回报期的产业基金将发挥越来越大的作用，PE和VC逐渐在创始初期以及项目投资后期一头一尾，在线教育项目和资本对接开始进入一种新的常态。”

投资热点将发生转移

俞文辉对记者表示，雷雨资本2014年连续领投了学习树和星际酷宝两家K12领域项目。

“教育（行业）的跨度很大，人群不同，教育的方式就不同，盈利模式甚至企业的运营方式都会不同。”王琼对记者点出，留学教育、高等教育和兴趣教育目前处于探索期，创业企业如能选择好切入点，机会仍较多。学前教育、K12教育、外语教育和职业教育已处于启动期，市场竞争变得激烈，同质化已较严重。综合平台对资金、资源整合能力等的要求较高，并不太适合新创业者。

徐华分析道，若按科目划分，目前市场仍以应试教育类目为主，但资本注入和各产品形态的出现正加速市场推广、不断催生创新。未来两个方向会是发展趋势：一是教育属性重的方向，一些专业科目品类上有可能出现领导性品牌；二是互联网属性重的方向，可能形成一家或多家教育用户的入口级平台，建立起各自的生态圈。

他补充说，从用户属性而言，首先，结合中国的就业环境，职业技能也有可能是爆发方向之一，但目前用户相对低端，发展或会受限制；其次，长远而言，兴趣的驱动性一定是教育的第一大要素，早教模式因使用者和消费者割裂的问题会发展较慢。

而俞文辉表示，在线教育投资热点将发生转移，“语言培训以及传统模式的职业类教育会有退烧的过程，另辟蹊径的项目开始被资金追逐。比如海外游学、小语种、中文学习、兴趣类项目学习都有很大的机会。”

艾媒咨询CEO张毅则提供了一项参考数据：全球在线教育产业链上，目前的市场份额中平台商吃掉70%、技术提供商占到21%，内容方面仅占到市场份额的9%，称在线教育将重新落地到内容竞争。

王琼概括称，未来在线教育产业可能会出现 “平台寡头竞争+内容寡头竞争+垂直细分领域百花齐放”的局面。